Lasteaia metoodik (endine vanemkasvataja) tegeleb administratiivtööga koos juhatajaga. See ametikoht võrdub kooli õppealajuhatajaga. Metoodik on lasteaia juhataja parem käsi.
Esimene tüürimees
Lasteaia metoodik jälgib kasvatustööd. Tema tööülesannete hulka kuulub pedagoogide ja muu õppejõu (muusikajuht, logopeed, psühholoog) töö jälgimine, haridustöö plaanide kontrollimine, tundide kavandamine, vajalik ja kohustuslik. Klasside ettevalmistamine. Ka nendes tundides käimine, nende analüüsimine.
Lasteaia metoodiku lähteülesanne hõlmab tööd koolieelsesse lasteasutusse jõudnud noorte spetsialistidega. Metoodik on kohustatud andma noorele õpetajale abi töö algfaasis, aitama lastega töö korraldamisel.
Kuigi tuleks öelda, et tänapäevase lasteaiametoodiku põhiülesanne pole sugugi kontrolliv, vaid ennekõike suunav. See peaks avalduma nii töös kogenud õpetajate kui ka noorte õpetajatega. Metoodik on kohustatud koolieelse lasteasutuse õpetajate tähelepanu juhtima kõikidele hariduse valdkonna uuendustele ja eriti eelkoolile arusaamatute punktide selgitamiseks, individuaalse töö tegemiseks kasvatajatega.
Kellega metoodik suhtleb
Metoodik töötab lasteaias tihedas seoses õpetaja-psühholoogiga, näiteks diagnoositakse ühiselt erinevas vanuses õpilaste teadmisi, oskusi ja võimeid. Metoodik tagab peaõega kokku puutudes vajaliku ja piisava psühholoogilise ja pedagoogilise koormuse igale lapsele eraldi.
Metoodik korraldab koos juhiga asutuses pedagoogilisi nõukogusid, võtab igal aastal tööle õpilasrühmi, varustab haridusrühmi vajaliku mööbli ja mänguasjadega.
Lasteaia metoodik mitte ainult ei käi ja analüüsib lastega õpetajate läbiviidavaid tunde, vaid viib neid ka ise kogemuste edasiandmise mõttes läbi. Sageli tegeleb lasteaiaõpetaja vanematega töötamisega, näiteks peab koos vanemaga või iseseisvalt vanemate koosolekuid.
Juhi äraoleku ajal vastutab lasteaia juhtimise eest metoodik.
Metoodiku töökoht on metoodikakabinet, kus õpetajad saavad taotleda asjakohast kirjandust ja nõuandeid.
Seega on metodisti vastutus väga lai. Sellele ametikohale määratakse enamasti kogenud pedagoogid, kes on end professionaalsest küljest hästi tõestanud.
