Kuidas Kirjutada õpetaja Portfooliot

Sisukord:

Kuidas Kirjutada õpetaja Portfooliot
Kuidas Kirjutada õpetaja Portfooliot

Video: Kuidas Kirjutada õpetaja Portfooliot

Video: Kuidas Kirjutada õpetaja Portfooliot
Video: Kuidas luua eristuv CV ja LinkedIn'i profiil? (ka ilma pika töökogemuseta) + mu portfoolio näide 2024, Mai
Anonim

Kaasaegne koolitaja peab töötama karmis konkurentsitingimustes, püüdlema professionaalse arengu poole ning suutma hinnata ja korrigeerida oma tegevuse tulemusi. Selleks tuleb tal koguda kaust dokumentidega, s.t. luua portfell. Kuidas seda teha saab? Millele peaksite tähelepanu pöörama?

Kuidas kirjutada õpetaja portfooliot
Kuidas kirjutada õpetaja portfooliot

Juhised

Samm 1

Koolieelse lasteasutuse õpetaja jaoks on vajalik portfoolio nende kvalifikatsiooni tõstmiseks. Praegu on seda tüüpi sertifitseerimine pedagoogilise kogukonna seas üsna populaarne. Kui proovite aru saada, mis on portfell, peaksite pöörduma sõnaraamatu poole ja leidma sõna tõlke. Portfell on dokumentidega kaust. See kogub kõik õpetaja tegevuse tulemused, tema saavutused. Inimese pädevust, professionaalsust on lihtne kindlaks teha.

2. samm

Kui koolitaja alustab portfelli kujundamist, tutvub ta nõuetega. Pöörake tähelepanu punktide järjestusele. Esimene on "Sissejuhatus". See sisaldab üldist teavet. Märkige perekonnanimi, eesnimi, isanimi, millise hariduse ja millal olete saanud, mitu aastat olete oma erialal töötanud, millal ja milliseid täienduskursusi läbisite. Samuti on selles lõigus kajastatud kõik õpetaja poolt viimase viie aasta jooksul saadud auhinnad, tunnistused, tänukirjad. Kõik saavutused tuleb kinnitada koolieelse lasteasutuse juhi kinnitatud dokumentide koopiatega.

3. samm

Teine osa kannab nime "Portree". Kirjeldage oma isiklikke kogemusi lastega töötamisel, rääkige meile oma erialast. Selle jaotise saate korraldada vabas vormis ja oma äranägemise järgi.

4. samm

Kolmandas osas asetage koolieelikutega haridus- ja haridustegevuse arendamine. Soovitav on lisada fotosid või illustratsioone. Eneseanalüüsige sündmust. Ärge unustage selles kajastada, kuidas rakendate oma töös individuaalset ja diferentseeritud lähenemist. Proovige jääda teadusliku põhimõtte juurde.

5. samm

Jaotises "Laste saavutuste kaust" tuleb märkida, millistel üritustel teie õpilased osalesid, milliseid auhindu nad võitsid. Ärge unustage märkida olümpiaadi või konverentsi taset (linn, piirkond või piirkond).

6. samm

Lisage koopiad dokumentidest, mis kinnitavad auhindade olemasolu või lihtsalt osalemist. Kõik portfelli kuuluvad dokumendid peab olema juhi poolt kinnitatud. Või on vaja esitada väljavõte tellimusest, märkides ära selle numbri.

7. samm

Edasi asetab koolitaja tema professionaalsust kinnitavate dokumentide koopiad. See võtab arvesse teaduslikke ja metoodilisi tegevusi. Need võivad olla dokumentide koopiad, mis näitavad eri taseme (linna, linnaosa, kooli) alushariduse õpetajate metoodilise ühenduse töös osalemist, osalemist erinevatel konverentsidel, seminaridel, esinemisi pedagoogilises nõukogus. Loetlege, millistel pedagoogiliste oskuste võistlustel õpetaja ennast eristas.

8. samm

Samuti on vaja kajastada kaasaegse haridustehnoloogia kasutamist koolitaja poolt. See võib olla lasteaia administratsiooni kinnitatud analüütiline aruanne, mis kajastab kaasaegsete haridustehnoloogiate valikut ja rakendamist.

9. samm

Kui koolitajal on teaduse arengut või avaldatud artikleid, märkige see kindlasti portfooliosse.

Soovitan: