Õppimine on hämmastav aeg, mil inimene omastab teadmisi, mida ta oma igapäevaelus kasutab. Sageli tekib soov raha saada õpingute ajal. Kuid töö üliõpilase jaoks on üsna tõsine probleem.
Juhised
Samm 1
Variant 1. Kvalifitseerimata tööjõud.
Õpilane võib minna tööle sinna, kus ei ole nõudeid töötaja haridusele ja kvalifikatsioonile. Üliõpilane saab tööd kelneri, müüja, promootori, telefonioperaatori või kellegi teisena, kelle jaoks koolitus toimub just sellel töökohal. See tingimus on sageli täpsustatud uue tööjõu vastu huvi tundvate tööandjate reklaamides. Kuid siin on mõned nüansid. Samal ajal õppimiseks ja töötamiseks tuleb otsida paindliku tööajaga tööd. Kõik tööandjad pole selleks valmis, nii et üliõpilasega vesteldes on hädavajalik seda punkti potentsiaalse tööandjaga arutada. Teine nüanss on tasustamise õigeaegsus. Tööandja on huvitatud võhikupalga kokkuhoiust. Seetõttu on töölepingu sõlmimisel vaja välja selgitada kõik töötasustamise tingimused. Teine punkt on töölepingu olemasolu üldiselt. Mitte mingil juhul ei tohiks te nõustuda tööga, kus selline töö on keelatud.
2. samm
Variant 2. Tööhõive erialal.
See on üliõpilase jaoks väga keeruline töövõimalus. Vähesed tööandjad nõustuvad palkama näiteks puuduliku kõrgharidusega ja isegi paindliku töögraafikuga majandusteadlase. Kuid kui üliõpilane kavatseb enne kõrghariduse diplomi saamist töötada oma erialal, peab ta tõsiselt higistama, tõendades oma ametialast sobivust. Peate läbima palju intervjuusid, läbima palju tagasilükkamisi ja nõustuma vähem soodsate töötingimustega, kui me tahaksime. Kuid sel juhul on üliõpilasel tõsine eelis teiste oma eriala tulevaste kolleegide ees - ta on juba spetsialist. Ja sellele on kinnitus - sissekanne tööraamatusse. Seega, kui juba diplomeeritud spetsialist lahkub oma esimesest töökohast, kus ta juba töötas oma erialal, ja soovib saada tööd uuel töökohal, on tal tõsine eelis teiste oma eriala ülikoolide lõpetanute ees.
3. samm
Variant 3. Teie enda ettevõte.
See on ülimalt huvitav viis õpilase jaoks raha teenida. Kuid erinevalt kahest esimesest tööleviimisviisist sõltub kõik inimese isiklikust algatusest, tema praegustest teadmistest ja oskustest. Oma ettevõtte korraldamiseks peate hoolimata selle eripärast osa õppeajast ohverdama. Või kogu aeg, kui räägime mõne ruumi üürimisest, oma töötajate palkamisest jne. Seetõttu peate enne selle võtmist kaaluma kõiki plusse ja miinuseid. Teine asi on see, kui me räägime ettevõttest, mis pole seotud kindla koha, aja ja inimestega. See on Interneti-ettevõtlus, kodus mitmesuguste tööde tegemine, kaugklientidele mitmesuguste teenuste pakkumine. Parim näide sellisest töötamisest on vabakutseline amet. See võib olla teatud teemal kohandatud tekstide kirjutamine, tarkvara kirjutamine, võõrkeeltest tõlkimine jne. Kõik sõltub õpilase enda oskustest. Sellise töösuhte eeliseks on see, et kui ülikooli lõpetanu ei saa oma erialale tööd, siis ei jää ta ka tööta, sest on olemas töö, mida ta armastab ja oskab teha.
