Tunnuste kirjutamisel tekib vajadus juhi järele töötaja ülemineku ajal tööle teises organisatsioonis. Klassijuhataja annab oma õpilasele vastuvõtu teise õppeasutusse. Samuti paluvad nad koostada ajateenija kirjelduse sõjaväe registreerimis- ja ajateenistusametis.
Juhised
Samm 1
Alustage oma profiili, pakkudes täpset teavet, sealhulgas sünniaeg ja -koht.
2. samm
Kui teil on teavet vanemate, perekonnaseisu kohta, siis kirjutage sellest.
3. samm
Märkige, millistel akadeemilistel erialadel õnnestus teil kõige paremini, kui tulemusi on. Näiteks:
Eriti hästi õppisin täppisainetes. Osales korduvalt linna füüsikaolümpiaadidel. Omab auhinnalisi kohti osalemiseks teaduslikel ja praktilistel konverentsidel.
4. samm
Kui teate, et olete spordi või tehnika vastu kirglik, käite klubides või spordiklubides, peegeldage seda.
5. samm
Tunnuse juures on hädavajalik kirjutada selle kohta, kas isikul olid anded. Näiteks kirjutab ta luulet või proosat, joonistab hästi või oskab võõrkeeli, mängib harrastusteatris või koostab meeskonnas ürituste jaoks stsenaariume.
6. samm
Kirjuta, milline haridus inimesel on, kus ja millal ta õppis. Pange tähele, kas olete töötanud oma erialal ja kui kaua.
7. samm
Kui ta töötas oma erialal, märkige organisatsiooni nimi ja viited töökohast. Ärge unustage kirjutada, millisel ametikohal olete olnud, kas täiendasite oma kvalifikatsiooni (millal ja kus).
8. samm
Pange tähele, millised suhted tekkisid meeskonnas klassikaaslaste või kolleegide, seltskondliku või konfliktsete inimestega, kas ta leiab kiiresti kaaslased, kas juhil on kalduvusi. Kui tekkis konflikte näiteks tööandja või organisatsiooni klientidega, on see iseloomustamiseks oluline märkus.
9. samm
Kirjuta, millist elu inimene elab, kas on kirge halbade harjumuste vastu, milline on tema füüsiline areng, tervis. Näiteks:
Füüsiliselt hästi arenenud, kirglik spordi vastu. Tal pole halbu harjumusi.
10. samm
Iseloomustus peaks kajastama seda, kas varasemaid süüdimõistvaid kohtuotsuseid on tehtud või politseisse toodud, samuti seda, kui moraalselt stabiilne inimene on.
